デザイン哲学：ディエベド・フランシス・ケレ — 建築とは「もの」ではなく「目的」である

原則

「裕福だからといって材料を無駄にしていいわけではありません。貧しいからといって品質を追求しなくていいわけでもありません。誰もが品質に値し、誰もが贅沢に値し、誰もが快適さに値するのです。」 – ディエベド・フランシス・ケレ、プリツカー賞受賞スピーチ¹

ケレの原則は、富裕層のための建築と貧困層のための建築という区別を消し去ります。品質は予算のカテゴリーではありません。あらゆる価格帯、あらゆる素材、あらゆる制約の中で選択できるデザインの決断です。ブルキナファソの教室を換気する波型トタン屋根は、マンハッタンのガラスのタワーに劣る建築ではありません。より少ないリソースで、より困難な問題を解決する建築なのです。その困難さこそが達成なのです。

背景

ディエベド・フランシス・ケレは1965年、ブルキナファソのガンドに生まれました——村長の長男として。彼はコミュニティで初めて学校に通った人物でしたが、ガンドには学校がなかったため、7歳で故郷を離れてテンコドゴで学ぶ必要がありました。子ども時代の教室は換気も自然光もないコンクリートブロックの部屋で、100人以上のクラスメートがひしめいていました。²

「私は幼稚園のないコミュニティで育ちましたが、コミュニティそのものが家族でした」とケレは語っています。「毎日、食べ物と水を確保することに追われていましたが、同時にただ一緒にいること、語り合うこと、家を一緒に建てることもありました。祖母が小さな明かりのもとで物語を語る部屋を覚えています。私たちは身を寄せ合い、部屋の中の祖母の声に包まれ、もっと近くに来なさいと呼ばれて安全な場所を形づくりました。これが私にとっての最初の建築体験でした。」²

1985年、職業訓練の大工奨学金でベルリンへ渡りました——建築ではなく、大工です。昼間は屋根や家具の作り方を学び、夜間に中等教育を受けました。1995年にはベルリン工科大学の奨学金を獲得し、建築を学んで2004年に卒業。学生時代にすでにガンドに学校を建てるための財団を設立していました。²

2022年にプリツカー賞を受賞——同賞の歴史上初のアフリカ人建築家となりました。アレハンドロ・アラヴェナが議長を務めた審査員団はこう述べています。「彼は内側から知っています。建築とはものではなく目的であり、製品ではなくプロセスであることを。」³

作品

ガンド小学校（2001年）：村が自らの学校を建てる

ケレはベルリン工科大学の学生時代に最初の建物を設計しました。ガンド小学校は村によって、村のために建てられました——コミュニティが圧縮土レンガを作り、壁を立ち上げ、建設の過程で技術を習得していきました。生徒数は120人から700人に増加しました。¹

この建物は具体的な気候の問題を解決しました。外気温が40°Cを超える環境で、ブルキナファソの農村部で入手可能な素材だけを使い、学習に適した涼しい教室をどう作るか。ケレの解決策は二重屋根でした——圧縮土の天井の上に、鉄骨トラスで持ち上げた波型トタン屋根を配置し、2層の間に空気を流す構造です。土の熱質量が熱を吸収し、持ち上げた屋根がそれを反射します。両者の隙間が煙突効果を生み、熱い空気を引き上げて涼しい空気を取り込みます。エアコンも冷却用の電力も不要です。⁴

この学校は2004年にアガ・カーン建築賞を受賞し、ケレ・アーキテクチャーの設立につながりました。コミュニティの建設参加は妥協ではなく、コミュニティが建てたからこそ維持管理するという建物を生み出すデザイン戦略であることを実証したプロジェクトでした。

サーペンタイン・パビリオン（2017年）：集いの場としての木

ロンドンのサーペンタイン・パビリオンでは、子ども時代のコミュニティの集いの場——木——からインスピレーションを得ました。分離した屋根は雨水を中央に導き、ロンドンにおいてさえ水の希少性をデザインの関心事として浮かび上がらせました。インディゴ色のモジュールは、彼の文化における力の色を表しています。⁵

このパビリオンは、ケレの手法をブルキナファソの農村部からロンドン中心部へ、その固有性を失うことなく翻訳したものです。気候の問題は変わりました（ロンドンにはガンドのようなパッシブクーリングは必要ありません）が、社会的な問題は同じでした。見知らぬ人々が集まる場をどう作るか。ケレの答えはどちらの場合も同じです——天蓋を作ること。

ベナン国民議会（建設中）：木の下の議会

ポルトノボのベナン国民議会は、ケレの最も野心的なプロジェクトです——パラヴァーの木、すなわちコミュニティの意思決定が日陰の下で行われる西アフリカの伝統的な集会場に着想を得た立法建築です。議会は建物の内部で開かれますが、市民は議会開催中でもその基部の日陰に集まることができます。ブリーズソレイユのファサードは籠編みのように織り込まれています。¹

このデザインは建築を通じて政治的な主張を行っています。議会は政治家のものではなく、市民のものであるという主張です。建物の形態は、公共の集いの空間を議場と同等の建築的重要性を持たせることで、このメッセージを伝えています。

手法

ケレの手法は、気候・コミュニティ・建設を単一のデザイン問題として扱います——個別に最適化する3つの異なる課題としてではなく。

気候が建設を駆動します。 極度の暑さが二重屋根システム、粘土壁の熱質量、穿孔されたファサードを規定します。「ブルキナファソにおける良い建築とは、座ることができ、フィルターされた光が入り、黒板やデスクの上で使いたいように光を取り入れられる教室です。太陽からの熱を取り除きながら、光を活用するにはどうすればよいか？」²

コミュニティが建設を駆動します。 建物は文字通りコミュニティによって建てられます——地元住民が圧縮土レンガを作り、壁を立ち上げ、その過程で職業技術を身につけます。「私たちのデザインのユーザーは、常にプロセスの出発点であり到達点です。」⁴

建設がコミュニティを築きます。 建設プロセスが技術と経済的機会を生み出します。プリツカー賞審査員団はこう述べています。「アフリカにおける彼の建築作品は指数関数的な成果を生み出しました。子どもたちに学校教育を提供するだけでなく、大人に職業的機会と永続的な職業技術を根付かせ、コミュニティ全体の未来を支え安定させています。」³

天蓋はケレの象徴的な要素です。「繰り返し現れるインスピレーションの源は木の樹冠です——日光がフィルターされる様子や、葉と枝の間を空気が流れる感覚。」⁴ ガンド図書館のコンクリート屋根は伝統的な粘土の壺の周りに打設され、壺を取り外すと、開口部から熱が逃げ、円形の自然光のビームが差し込む仕組みになっています。

影響の連鎖

ケレを形づくった存在

祖母の語りの部屋が、ケレに最初の建築の感覚を与えました——形としてではなく、囲まれること、温かさ、集うことの感覚として。まだ「建築」という言葉を知る前に、その部屋はすでに建築でした。（原体験）²

ベルリン工科大学が技術的なフレームワーク——構造工学、気候分析、材料科学——を与え、ヨーロッパのアカデミーが想定していなかった問題にそれを適用しています。建築を学ぶ前に大工の訓練を受けたケレは、マシュー・カーターと同様に、理論の前に身体的な技術を修得した人物です。（制度的影響）

ケレが形づくったもの

極度の希少性における建築。 プリツカー賞審査員団はこう述べています。「フランシス・ケレの作品全体が、場所に根ざした素材性の力を示しています。」³ 彼の建築は、圧縮土、ラテライト石、ユーカリ材——国際的な建築界がほとんど軽視してきた素材——で世界水準の建築が可能であることを実証しました。

建築類型としてのパラヴァーの木。 ケレはコミュニティの集いの天蓋を、比喩ではなく具体的なデザイン戦略として、正式な建築要素に引き上げました。サーペンタイン・パビリオン、ベナン国民議会、ガンド図書館はすべて、天蓋を主要な構成要素として用いています。

一貫するテーマ

ケレは本シリーズの建築篇を、正反対の方向から締めくくります。フランク・ロイド・ライトは敷地に自生する素材を選んで使いました。ケレは他に選択肢がないから使います。ライトの制約は哲学的なものでしたが、ケレの制約は物質的なものです。両者は同じ原則——建物はその場所から生まれるべきである——に到達しますが、ケレはその原則がアメリカの豊かさだけでなく、極度の希少性の条件下でも成立することを証明しています。槇文彦は日本の都市のための社会インフラを設計しました。ケレは社会インフラが存在しないコミュニティのためにそれを設計します。志は同じですが、賭けられているものが異なります。（シリーズの架橋）

ここから得たもの

「建築とはものではなく目的であり、製品ではなくプロセスである。」これはあらゆるシステム設計に通じる正しいフレーミングです。成果物はアーティファクトではなく、そのアーティファクトが生み出す能力なのです。

FAQ

ディエベド・フランシス・ケレのデザイン哲学とは？

ケレは気候・コミュニティ・建設を単一の統合されたデザイン問題として扱います。地元で入手可能な素材（圧縮土、ラテライト石、ユーカリ材）とパッシブクーリング戦略（二重屋根、穿孔壁、熱質量）を用い、機械設備なしで快適な環境を生み出します。建設にコミュニティを巻き込むことで、建物と同時に職業技術も生まれます。「誰もが品質に値し、誰もが贅沢に値し、誰もが快適さに値するのです。」¹²

ディエベド・フランシス・ケレは何を設計しましたか？

ケレはベルリンでケレ・アーキテクチャーを設立しました。主な作品にはガンド小学校（2001年、2004年アガ・カーン賞）、リセ・ショルジュ中等学校（2016年）、サーペンタイン・パビリオン（2017年）、ケニアのスタートアップ・ライオンズ・キャンパス（2021年）、ベナン国民議会（建設中）があります。2022年にプリツカー賞を受賞——同賞を受賞した初のアフリカ人建築家です。¹²

なぜケレは建築界で重要なのですか？

極度の素材的制約とコミュニティによる建設で世界水準の建築が実現可能であることを証明しました。プリツカー賞は個々の建物だけでなく、その手法を評価したものです——建設プロセスが完成した建物と同じくらい重要な、社会インフラとしての建築。審査員団は「彼はローカリティがユニバーサルな可能性になりうることを示しました」と述べています。³

デザイナーはケレから何を学べますか？

制約は障害ではなく、デザインそのものです。40°Cの暑さの中でのパッシブクーリング、手に入る土での建設、手段でもあり成果でもあるコミュニティの労働——それぞれの制約が、無制限の予算からは生まれなかったであろう建築的イノベーションを生み出しました。ものではなく、目的のためにデザインすること。

出典